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七校联谊促交流 同题异构展风采
-- -- 地理组“名师成长营”系列活动之二十二
发布时间:2019-12-23   点击:   来源:原创   作者:李颍

2019年12月21日,以“新课程新高考背景下的课堂转型研究”为主题的七校联合教研活动在常州市五中举行。我校地理组陈继华老师与湟里中学杨祖琴老师共同开设研究课“大规模海水运动”,新桥高中地理老师全程参与活动。

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陈老师从马航失联事件引入,带领学生从洋流的成因开始,通过忆一忆、画一画、填一填、找一找等课堂活动,运用演绎法,将洋流模式图运用到具体大洋中,发现两者的相同与不同,帮助学生建构知识体系。整堂课思路清晰,思维容量大,课堂效率高。杨老师以“鸭子舰队”的奇幻漂流为主线,带领学生绘制太平洋、大西洋的的洋流分布图,运用归纳法,从特殊到一般,总结洋流分布的一般规律,进而帮助学生理解洋流的形成原因。课堂中师生互动频繁,课堂效果显著。

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两节课后,七校的地理教师展开了深入的交流和讨论。大家一致认为两位老师精心备课,准备充分,从不同的角度设计课堂教学活动。陈老师运用演绎法从一般到特殊,教会学生分析问题的方法,杨老师运用归纳法,从现象到本质,帮助学生理解洋流分布及成因。两节课是真正的同题异构,不同的设计,同样的精彩。

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最后,教研员朱志刚老师进行了总结点评。他认为在高一教学阶段给学生打好地理学习基础是非常重要的。记忆的内容要在基于理解的基础上进行精准的记忆,这就要求教师的课堂教学活动设计要符合学生的认知水平,借助多媒体、导学案等多种手段,让学生理解知识的生成过程,多方面培养学生的地理核心素养。

 (撰稿:李颍   摄影 :刘晓萍  审核:潘采方) 

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