教育是国之大计、党之大计，而教师是立教之本、兴教之源。时代越是向前，知识和人才的重要性就越来越突出，教育和教师的地位作用就越来越凸显。教师自身的建设、专业的发展、素养的提升也越来越迫切。在新时代、新课改、新高考和每一届的新学生面前，新桥高中的教师们在实践探索的同时也注重理论的学习。1月17日，正是学期工作结束的日子，新桥高中全体教师齐聚文正楼教师会议室聆听南师大朱曦教授的学术报告。

朱曦教授的报告围绕“班主任的核心素养和领导力”展开，他结合自己当南师“卓越教师班”班主任的经验，从习近平总书记的“四有好教师”标准，鼓励老师们向塑造学生品格、品行、品味的“大先生”努力；他用一个个鲜活的案例帮助老师们感受核心素养中的“真诚、自觉、自愿”；他引导老师们围绕核心素养进行自我的发展建构，基于教师专业化发展的标准和知识资本时代的特点着力提升情感领导力、教育教学领导力、师生交往中的领导力等。他结合当下教育中的常见问题，进行专业的剖析，给出了诸多的改进策略，比如沟通中的同边立场、原则立场，教育工作中的学生立场，管理中的问题中心原则等……

朱曦教授的报告结束了，老师们对于“班主任的核心素养和领导力”的探索刚刚开始。2020，新桥高中将不忘教育初心，牢记教育使命，积极响应党和国家的号召，努力建设党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，向着四有好老师出发！

（撰稿：左彩英 摄影：左彩英 审核：潘采方）