栏目列表
当前位置:首页 >>新闻中心>>校园新闻>>文章内容
让每一位学生都得到最好的发展
高二学生家长会
发布时间:2019-10-21   点击:   来源:原创   作者:张阳阳

为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,促进家校沟通,实现家校共育,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,携手家长同心齐力让每一位学生都得到最好的发展,高二年级部于1019日上午930分召开新高二第一次家长会。

此次会议分为两个阶段,第一阶段由高二年级主任于长江老师主持,高二年级分管校长李坚作重要讲话。李坚副校长从暑假热映的电影及女排精神开始,以“教育需要付诸行动”的角度设问,围绕三个关键词与家长进行交流。

关键词一:高二

本届高二是新高考方案的第一年,学科学习密度更大、难度更深、能力要求更高;即将面临7门科目的合格性考试,学业压力比较大。所以,高二是学生夯实基础、提升能力、拿到高考通行证的关键期,也是容易产生两极分化的危险期。高二的学生处于思维能力发展加速、自我意识追求强烈、情感情绪波动明显的青少年成长阶段,部分学生会把握不住自己,在心理上出现困惑迷茫、学业上困顿疲惫、自我约束松散、易受外界诱惑;对此,需要给孩子一个准确的定位。

关键词二:角色

第一个角色:我是一个家长。对于孩子的教育问题,学校教育无法取代家庭教育,只有具有生活动力的家长,才能教育出乐观、勇敢、有激情的孩子。第二个角色:我只是一个家长。家长要有放权心态,学习本来就是学生自己的事情,让学生自己想办法解决;家长要做的就是监督鼓励他们问老师,监督他们认真完成学习任务,激发他们战胜困难的勇气;而不是大包大揽。第三个角色:我还是老师的合作伙伴。当遇到事情后要在主动和班主任老师沟通、商量,利用家校双方的合力把坏事变成他成长过程中的好事。

关键词三:眼光

用自己的远见、修养来引领孩子思想境界的提升。我们要培养孩子的贵族气质,要让孩子活得有尊严。真正的贵族以荣誉、责任、勇气、自律等一系列品质为核心要素的精神品质,与物质无关、与贫富无关。

第二阶段家长们走进各班教室,在浓厚的班级文化氛围中,了解学生近期的具体表现。

如果说,一个人的知识技能是他的硬实力的话,那么各种美好的品质、高贵的气质,就是他所拥有的软实力。让我们家校双方携起手来,立足现实长知识、拼高考,放眼明天塑人格、赢未来,让每一个孩子都得到最好的发展。

 (撰稿:张阳阳     摄影:张阳阳    审核:李坚)

附件

    关闭窗口
    打印文档

    主办单位:常州市新桥高级中学   苏ICP备10201501号-2
    地址:江苏省常州市新北区红河路116号   邮编:213002   
    技术支持:新北区教师发展中心、常州万兆网络科技有限公司   访问统计

    账号登录
    记住密码 忘记密码?